《遇見》 ——紐特學員瑾*自述心靈成長(著店cháng)旅程

我是誰？

我是一個很幸運的人。我有愛我的爸爸媽(mā)媽(藍少mā)，還有個愛我的妹妹，盡管他(tā)們(men樹信)也有不(bù)盡人意的地方，但我也還是愛國用自己的方式在愛着他(tā)們(men)。我從小(xiǎo)嬌生慣養衣來暗歌伸手飯來張口，養成了一身壞毛病，從來都不(bù)知道延遲滿足是什麼。當藍路遇到不(bù)公平的事情的時(shí)候張口閉口總在說(shuō高女)“為(wèi)什麼”和“憑什麼”，誰都不(bù)服。認為(wèi)自己總是有船都理，自己說(shuō)的才是對的。

一度，我覺得(de)除了我之外，這世界上一切的生命包括劇謝花(huā)鳥魚蟲都是那麼的不(bù)真實，都是那麼渺小(xiǎo)的看東存在，覺得(de)自己才是這世界萬物的主宰。我不(bù)允許任何人違背我的“計信旨意”，我的“命令”，根本不(bù)明白什麼叫規作又則、邊界，我認為(wèi)所有的人都應該為(wèi)我服務玩讀，這是理所應當的。

慢慢，我長(cháng)大(dà)，開(kāi)師紙始踏入難搞的青春期，因為(wèi)那些觀念和做法，我的生活發生了巨大用訊(dà)變化。這幾年因為(wèi)跟母親的沖突逐漸加重人就、跟父親的關系逐漸生疏、與老師的關系逐漸惡化、聽下與同學的關系緊張到逐漸被孤立，感受不(bù)到愛，感受不(bù)大紅到溫暖和信任的關系。由于這一切的變化，我開湖笑(kāi)始用逃學、上網、早戀、自殘、喝街厭(hē)酒、去KTV的種種方式與命運作着抗争。最後迫于人業爸媽(mā)對我的“寵愛”，休學在家(jiā)，整天無所事事。

那一年，我很迷茫。

但我知道自己不(bù)能一直這麼迷茫下去，我該回歸學校(xiào)。我那這，包括我的生活都該慢慢變好(hǎo)，可是我真的不(b廠讀ù)知道該怎麼辦，那一年我爸爸也很痛苦、很難熬，可是卻不(bù)知道該麗服做些什麼、該怎麼做才能在不(bù)傷害我的前提下，讓我感受到愛又能成跳校長(cháng)起來。

壹:緣起

一次偶然，爸爸在央視台上看到了一個叫《鏡子(年裡zǐ)》的紀錄片。那是我爸爸第一次跟我講起紐特，那也是我第一次聽到紐月外特，我很不(bù)以為(wèi)然。後來他(tā)告訴我，船少當時(shí)他(tā)是下了很大(dà)的決心才把舞謝我送去的。在爸爸跟我提過紐特後一段時(shí)間，他(tā風廠)借着去武漢玩的借口，成功的把我騙到了紐特的營地，剛到營地的時(shí)候，船白我根本不(bù)知道自己要在這裡待多久，也沒想到我爸飛開爸會(huì)完全不(bù)征求我的意見就把又答我丢在紐特。

我記得(de)那是個夏日午後，太陽很大(dà)，灼燒着我的皮膚。

我跟爸爸來到武漢，在商場裡抓娃娃還玩了跳舞機訊通。爸爸用很平常的語氣說(shuō)要帶我去看一個學校(xiào)，我說(shu刀多ō)好(hǎo)。基于我對爸爸的信任，我甚至連想都沒想就什文答(dá)應了，在我的認知中爸媽(mā)是我最親的人，他(tā)們(men)不麗雨(bù)會(huì)害我。下車(chē)綠月後，營地老師把我跟爸爸帶到各自咨詢室。我跟爸爸分開(kāi)了，我的面前有用還好(hǎo)多人，有男有女，就是沒有我爸爸。購少那一刻，我感到很不(bù)安。

這是我第一次獨自面對着這麼多的陌生人。他(tā)們(men)不(bù)停的分算跟我講那裡的作息、制度包括介紹我的班主任老師。他(tā)們(men)說(請要shuō)，我已經是這裡的學員了，以後我市件要在這裡度過81天，我爸爸已經回家(jiā)了。那一秒，我水銀很害怕，我起身去找爸爸，想找到老爸然後躲在他(tā)金森的身後。我想找到我的依靠，我的救命稻草。因為(wèi)我人關不(bù)喜歡這裡，我不(bù)喜歡這莫名路做其妙的一些人，我要去找我爸爸，我讨厭這種感覺，我讨厭多城讓我感到害怕的感覺。我的字典裡我是一個無所不(bù)能的人，我怎麼會(h很購uì)感到害怕？！但此刻，我真的很害怕，是工我很無助。

貳:挑戰

因為(wèi)無助與害怕，我起身沖到門口，打開路少(kāi)了咨詢室的那扇門。一個短(duǎn)樂白發平頭的腦袋、瘦瘦身闆的男人走了過來一下就将我制服在地，并讓我的班主任老師收走西我我的耳環、項鍊和手機。我反抗着、我掙紮着、我不(bù)甘，我咒刀靜罵着，咒罵着每一個人，我覺得(de)不(bù)公。

後來得(de)知，那個态度強硬沒有一絲情感的将我制服的男人被稱之為(w相化èi)：行為(wèi)教練。那個溫柔的怕傷害到我，小(紅做xiǎo)心翼翼解下我的首飾的女人被稱之為(wèi日空)：心理老師。

到了晚上吃飯，一個老師給我打好(hǎo)了飯放到我面前的桌子(zǐ)上，我一看什知到飯菜不(bù)和我胃口就來氣，一下就把飯都給推到地上，撒了一地。什白這時(shí)候，沖過來一個教練，他(t得不ā)讓我收拾了我自己打翻的飯菜，我偏不(bù)。因為(wèi)我覺察到了，他(窗工tā)們(men)頂多隻能把我按在地上，不(bù)習費敢真的打我。

我是在默默的與周圍的一切作着抗争。我作的每一個抗争都好(hǎo)像是在打一她日場仗。而每一次打仗，我都希望我能赢。教練似乎察覺到了我的些現小(xiǎo)心思，認為(wèi)我在挑戰他(tā)的北理威嚴。他(tā)再一次的把我制服在地，那時(shí)暗著我就幹脆坐在地上不(bù)動了。

我是一個很犟的人，不(bù)發生點事情我是歌車絕對不(bù)會(huì)去認識到自己的行為(wèi)。我在地上撒潑打滾校現、撞牆、罵人。我不(bù)停的撞牆，我覺得(de)我把自己撞進醫院才有機會(跳動huì)見我爸爸，我覺得(de)我爸爸才不(bù)冷自會(huì)這麼狠心。我不(bù)停的撞牆，把頭都撞青了。一個胖胖關那的教練看不(bù)下去了，幹脆用手掌隔着我的頭，但我還是沒有停止我撞牆的動作，城南最後他(tā)就一直護着我的頭，看到他(tā)的手都撞紫了，體習我才停止了我撞牆的行為(wèi)。

我确實不(bù)想傷害任何人，那一刻我感到有小用一點歉疚，那時(shí)我的内心是溫暖的，雖然還是有很多的不(bù)解煙見、憤怒還有難過，不(bù)撞牆了我就在地上打滾。鬧騰了許久，最後我說分見(shuō)肚子(zǐ)痛，老師和教練們多能(men)就帶我去了醫院，到了醫院我想找機會(huì)逃跑，可是發現根本沒業短有機會(huì)，他(tā)們(men)一直在我身邊，就鐘藍這樣檢查身體、拍片子(zǐ)，折騰到了晚上十二點半。

那時(shí)我已經是很累很困了，想趕緊制房找個地方睡覺。所以回到了營地後，我第一次把我脆弱、渺小(民拍xiǎo)的一面展現出來。我很聽話的和老師回了宿舍，沒動歪心思，隻想好(h愛就ǎo)好(hǎo)睡一覺。第二天後，我仍感覺很孤單，不(bù)想一個人來拍國面對這一切，但我沒有哭我也沒有鬧，就很平常的跟什麼就計也沒發生過一樣，正常吃飯、正常上課、正常體能訓練、正常團體活動、正常花日睡覺。很累，也很充實。

叁:面對

因為(wèi)我在家(jiā)是幾乎不(bù)運動的，我行我素志藍，也從來不(bù)會(huì)服從任何命令。對規則的挑釁一直讓謝鄉我生活在懶散和毫無規則感和毫無紀律的邊緣。在紐特，雖然不(bù)情願，但是事一我還是會(huì)逼着自己去和大(dà)家(jiā)一樣。因農唱為(wèi)我骨子(zǐ)裡，也不(bù)想成為(wèi)别人眼中的異類河器。

入營前階段的體能訓練真的很累，對于我這樣一個從來不(bù)運動的人通話來說(shuō)，很苦。我恨透了規矩規則，但又不(bù)得(de)不(紅信bù)遵守規則，長(cháng)這麼大(dà)第一次對規則有了認識，甚至理章是開(kāi)始敬畏。後來我們(men)期的小(舞女xiǎo)夥伴們(men)一個接一個的來了湖看，雖然我依舊認為(wèi)我是一個人在面對這一切痛苦和遭遇，物村但身邊多了那麼多人跟我做同樣的事情。時(shí)間久了，還是會(huì)覺得(票為de)不(bù)一樣，開(kāi)始覺得(de)討輛我不(bù)是一個人，還有很多人陪着我一起來成長(cháng店醫)。有了小(xiǎo)夥伴們(men)的陪伴和老師們(木草men)給的溫暖，日子(zǐ)也漸漸變得(de)明媚起來。

我們(men)寝室有五個女生，來自天南地北，每科師個人的性格都不(bù)一樣。我們(men音事)在最開(kāi)始的相處當中都會(huì)去僞裝起自己不都電(bù)好(hǎo)的一面，也是出自一種自我保護吧。相處的時(shí)愛用間久了，剛開(kāi)始的僞裝和防備也開金刀(kāi)始慢慢卸下來，我把我的脾氣品行工對都展現的淋漓盡緻。後來我想過，也正是自己的這樣一個敞開(理放kāi)，才會(huì)使今天的自己變的更堅定，同時(sh開用í)我也感謝當時(shí)自己的勇敢和這種敞開(kāi)白也。

記得(de)有一天，在和同寝室女生的相處你長當中，跟一個女生發生了口角。我當時(shí)技志真的很氣憤，不(bù)知怎麼的我們(men)兩個就動起了手。可能來紐特的很機學員都有相似的地方吧，我們(men)都會(huì)用相同的謝還方式去處理情緒和解決問題。教練把我們(me又計n)都拉出去，讓我跟那個女生都站在門外。

我自己知道這裡是不(bù)允許打架的，打起了架，就答開要受相應的懲罰。那刻我也沒害怕的感覺，可能我憤怒的情緒一直還在，我也不(視嗎bù)會(huì)去釋放它。我唯一釋放情緒上畫的方法就是吵架甚至打架，簡單粗暴，但根本不(bù)會(huì)去解決爸問實質性問題，僅僅是發洩自己情緒。

教練什麼話也不(bù)說(shuō)，什麼也鄉現不(bù)問，更簡單粗暴，就讓我跟那個女生面對面站着。也不(bù)說(shuō放跳)話，一站就站了三天，除了吃飯睡覺上課其他(tā)時(shí)間都站着。不(愛睡bù)過這也剛好(hǎo)能給自己一個思考問題的時(shí)間，照算在這三天裡我想了很多。這三天，我經常就在想術習，是不(bù)是我給自己的定位錯(cuò)了。我第一次清晰的知道，在這裡好生也好(hǎo)，在社會(huì)上也好(hǎo)，真的沒有人會(huì)向父動他母那樣，在你犯了錯(cuò)誤後還會(huì)去無條件的去包容和寵務舊着自己。在這裡也好(hǎo)在社會(hu火船ì)也好(hǎo)，做錯(cuò)了事情就要受到相應的懲罰，也是我第一次去正視紅筆令自己感到不(bù)舒服的人，去正視，而不(bù)是都呢逃避。

最後我跟那個女生站累了，相視一笑，那種敵對的情緒，竟然用了另一種方式得(de)嗎月到了化解，消弭于無形。

肆:認識

那些天我們(men)期有個小(xiǎo)夥伴過生日，醫報班主任老師訂了蛋糕，我們(men)一起給他(tā)唱麗秒(chàng)生日歌，一起吃蛋糕，一起打鬧。一起尊校弟重規則一起學習什麼是邊界。直到現在我都無比懷念那些日子(zǐ)草市我們(men)痛并快樂着努力長(cháng森聽)大(dà)的那些日子(zǐ)。

平靜的日子(zǐ)隻過了一段時(shí)間，一天我再一次的陷入到了負面情緒當中冷場。我已記不(bù)清具體事件的起因，隻記得(時草de)當時(shí)，我們(men)期學員一起在上視跳室外課，我的情緒很不(bù)好(hǎo)。我折一多愛片帶齒并且很鋒利的的草葉子(zǐ)劃自己的手腕，想用這種方式來表達我的痛苦。

其實我不(bù)會(huì)真的去自殺，因為(wè匠員i)我清楚地知道生命的可貴和來之不(bù)易。我也從來沒動過門信拿(ná)生命來開(kāi)玩笑的念頭，我仔細的觀察着周圍人的表情，吃章我有些失望。為(wèi)什麼沒人跟爸爸媽(mā)媽(mā)一器黑樣害怕失去我、那麼的緊張和去阻攔，好(hǎo厭作)像每個人都生活在自己的世界裡，也沒人注意到我。所以，我立馬停住了割腕的行為(高在wèi)，我不(bù)想拿(ná)自己的身體開(kāi)這種無聊的玩笑了得坐。中午的時(shí)間，心理老師來找我交流，我們(men)談了一中午，探讨我的一要這種情緒，心情也逐漸從低(dī)谷中走了生東出來。

不(bù)知不(bù)覺，81天已過了大視技(dà)半，快要回家(jiā)的時(shí)候了，相看那時(shí)心情很複雜。當初我是多麼期盼着回家(討微jiā)啊，但現在又會(huì)覺得(de)跟這裡的朋友們(的友men)以後再難再見面了，很不(bù)舍。奇怪吧，剛來的時(shí)候制民鬧騰着要回家(jiā)，現在又舍不(bù)得(de)走，火劇這大(dà)概是紐特帶給我心态上的奇妙變化吧。

81天的學習和成長(cháng)，有苦有笑有淚有期待樹去，也有很多次嘗試和新的體驗。也學着正視自己讨厭的人和事、對規則和邊界重謝有新認識和對自己的重新定位。

伍:遇見

遇見紐特前，内心裡感覺是空虛和冰冷。

遇見紐特後，内心感覺有了真正的溫暖和力量。

感恩父母，讓我遇見了紐特。

感恩紐特，讓我遇見了成長(cháng)。

感恩成長(cháng)，讓我遇見了自己。&從湖nbsp;

更感恩自己，因為(wèi)自己，

讓我遇見了更好(hǎo)的自己。

注：瑾*為(wèi)159期學員筆名