不(bù)會(huì)，紐特教育不(bù)會(樹嗎huì)對孩子(zǐ)采取任何體罰手段。在訓練過程中，如(rú)果湖林孩子(zǐ)因情緒失控出現自傷或他(tā)傷的傾向，紐特隻會(huì她務)采取約束性的保護措施對孩子(zǐ)進行保護和制那微約。此外，孩子(zǐ)在違反行為(wèi)規則時(shí)木道，會(huì)通(tōng)過罰站或勞動來樹立孩子(zǐ)的責任意識。